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彭水:厚植人才沃土賦能高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2023-05-1209:57:45彭水編輯

重慶彭水網(wǎng)(記者 唐 源)近段時(shí)間,全縣2023年中青年干部培訓(xùn)正在進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置了理論教育、傳統(tǒng)教育、實(shí)崗鍛煉、典型教育、黨性分析等“五大模塊”,讓學(xué)員集中時(shí)間在高校、在課堂、在實(shí)訓(xùn)地,接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新方法、學(xué)會(huì)新技巧,尋求解決實(shí)際工作問(wèn)題的良策和辦法,達(dá)到強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)、提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的目的,為彭水培養(yǎng)更多優(yōu)秀干部人才,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新重慶貢獻(xiàn)彭水更大力量。

這是我縣持續(xù)深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,加大人才工作投入與培訓(xùn),創(chuàng)新人才工作機(jī)制,厚植人才沃土,賦能高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照。

在對(duì)人才工作投入上,我縣加大財(cái)政對(duì)重點(diǎn)人才開(kāi)發(fā)的預(yù)算支出,保證人才工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列支到位,設(shè)立人才開(kāi)發(fā)專項(xiàng)基金,用于緊缺人才、領(lǐng)軍人才、高技能人才等的引進(jìn)和培養(yǎng)。建立健全多元化投入機(jī)制,不斷完善以政府適當(dāng)投入為引導(dǎo),用人單位和個(gè)人投入為主體,社會(huì)投入為補(bǔ)充的多元化人才開(kāi)發(fā)投入機(jī)制。

在創(chuàng)新人才工作機(jī)制上,我縣把深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、激發(fā)活力、優(yōu)化環(huán)境作為人才工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在活力,打造彭水人才集聚洼地。創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制,建立以崗位職責(zé)為基礎(chǔ),以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才管理和考核評(píng)價(jià)體系。創(chuàng)新人才選任機(jī)制,按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和“六重”用人導(dǎo)向,加大公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗力度,構(gòu)建開(kāi)放式、競(jìng)爭(zhēng)性的人才選拔機(jī)制,把各方面優(yōu)秀人才及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái),讓各方面人才都有用武之地,最大限度地給予人才以創(chuàng)新、發(fā)展的空間。創(chuàng)新人才交流機(jī)制,制定特殊措施鼓勵(lì)和支持各類人才向重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、生產(chǎn)一線、基層一線流動(dòng)。創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制,探索以工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)為基礎(chǔ)的多元分配制度,使一流人才得到一流待遇、一流貢獻(xiàn)得到一流報(bào)酬;創(chuàng)新人才獎(jiǎng)勵(lì)制度,使人才獲得與貢獻(xiàn)相匹配的榮譽(yù)和待遇,激發(fā)人才的成就感榮譽(yù)感。創(chuàng)新人才服務(wù)機(jī)制,為人才服好務(wù),讓他們安心工作、專心創(chuàng)業(yè)、順心發(fā)展、舒心生活。

此外,我縣在增加人才總量的同時(shí),圍繞全縣中心工作、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),進(jìn)一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)布局,提高專業(yè)技術(shù)人才在人才總量中的比重,調(diào)整優(yōu)化人才專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、層級(jí)結(jié)構(gòu)和分布結(jié)構(gòu),形成人才專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、資歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)的梯次分布五要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)氛圍。并對(duì)各類人才采取個(gè)體需求、崗位需求的專業(yè)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升。


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